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Modelo pronto · para quem vende curso online

Modelo de página de vendas de curso: seção por seção, pronto para preencher.

Você sabe ensinar, mas trava na hora de escrever a página do curso: o que vem primeiro, o que falar de você, como mostrar o preço. Aqui estão as 10 partes, na ordem, com a frase pronta de cada uma.

10 partes, na ordem Frase pronta em cada uma Exemplo preenchido Erros comuns Checklist final Modelo em branco (.docx)

A página é quem atende o aluno quando você está dando aula. Ela responde, na ordem, as perguntas que ele faria no WhatsApp.

É a mesma estrutura que eu uso para montar as páginas dos professores com quem trabalho, em versão para você preencher.

01

O erro mais comum

Como costuma ser

Abre com o nome do curso e o currículo do professor. O aluno precisa rolar até o fim para descobrir se o curso resolve o problema dele. O preço aparece só no pagamento.

Como fica com o modelo

Abre com o resultado que o aluno quer. Cada parte responde a próxima dúvida dele. O preço aparece com clareza, junto da garantia, e o botão se repete até o fim.

02

A ordem das perguntas do aluno

Cada parte da página responde uma pergunta. Se a ordem muda, o aluno sai antes de chegar no botão.

  1. 1Isso resolve o que eu quero?Dobra inicial
  2. 2Ela entende o meu problema?Problema
  3. 3É para alguém como eu?Para quem é
  4. 4O que exatamente eu levo?O que tem
  5. 5Por que aprender com ela?Quem ensina
  6. 6Funciona de verdade?Provas
  7. 7Tem algo a mais?Bônus
  8. 8Quanto custa? E se eu não gostar?Preço e garantia
  9. 9E aquela dúvida que eu ainda tenho?Perguntas
  10. 10Como eu entro?Chamada final

03

A página inteira, num celular

Quase todo aluno vai ver a página pelo celular. Role dentro da tela para ver as 10 partes. Os números em vermelho são as partes explicadas logo abaixo.

Exemplo ilustrativo: curso fictício "Redação para Concurso", da professora Marta (personagem inventada). Preço, aulas e bônus são de exemplo.

04

As 10 partes, uma por uma

Toque em "Copiar" para levar a frase pronta. O que está em vermelho, entre colchetes, você troca pelo seu.

1

Dobra inicial

O que aparece antes de rolar. Responde: "isso resolve o que eu quero?"

O que escrever

  • Um título com o resultado que o aluno quer, nas palavras dele.
  • Uma linha dizendo o formato: curso gravado, quantas aulas, onde assiste.
  • O botão, já aqui, com o mesmo texto que vai se repetir até o fim.

Frase pronta

[Resultado que o aluno quer], mesmo que [a trava dele hoje]. [nº] aulas curtas, gravadas, para assistir no celular, com [seu nome].

Exemplo (curso fictício)

Escreva a redação do concurso sem travar na primeira linha, mesmo que você nunca tenha ido bem em redação.

8 aulas curtas, gravadas, para assistir no celular, com a professora Marta.

Erro comum: título com o nome do curso ("Redação Pro 2.0"), que não diz o que o aluno ganha. E botão "Saiba mais", que não diz o que acontece no clique.

2

Problema

Responde: "ela entende o meu problema?"

O que escrever

  • Uma cena que o aluno vive, contada como ele contaria para você na sala.
  • A causa, explicada como professor: por que isso acontece.
  • Curto: 3 a 5 frases. O resto vem nas aulas.

Frase pronta

Se você [situação do aluno], já sabe como é: [cena concreta do problema]. Isso acontece porque [a causa que o seu curso resolve].

Exemplo (curso fictício)

Se você vai prestar concurso, já sabe como é: o tema aparece, o relógio corre e você reescreve a primeira frase cinco vezes. Isso acontece porque ninguém te ensinou um jeito de organizar o texto antes de escrever.

Erro comum: exagerar a dor para assustar ("você vai reprovar de novo"). O aluno se reconhece na cena, não no medo.

3

Para quem é

Responde: "é para alguém como eu?"

O que escrever

  • 3 ou 4 situações concretas de quem aproveita o curso.
  • 1 ou 2 de quem não aproveita. Isso dá confiança e evita reembolso.

Frase pronta

É para você se [situação 1], [situação 2] ou [situação 3]. Não é para você se [quem não aproveita].

Exemplo (curso fictício)

É para você se vai prestar concurso e trava na redação, estuda sozinho(a) sem ninguém para corrigir ou tem pouco tempo por dia.

Não é para você se procura aula de gramática do zero.

Erro comum: "para todos que querem melhorar". Quando é para todo mundo, ninguém se vê ali.

4

O que tem no curso

Responde: "o que exatamente eu levo?"

O que escrever

  • A lista das aulas, cada uma com o que o aluno consegue fazer depois dela.
  • O formato: duração das aulas, por quanto tempo tem acesso, materiais (PDF, exercícios).

Frase pronta

Aula [nº] · [nome da aula]: você aprende a [o que ele passa a fazer].

Exemplo (curso fictício)

  • Aula 1 · O que a banca procura: você aprende a ler a proposta como quem corrige.
  • Aula 2 · O roteiro antes de escrever: você aprende a montar o esqueleto do texto em 5 minutos.
  • Aula 3 · A introdução em 3 frases: você aprende a começar sem travar.

8 aulas de até 15 minutos, acesso por 1 ano, com lista de exercícios em PDF.

Erro comum: listar só o título das aulas ("Módulo 1: Introdução"). E esconder quantas aulas são e quanto tempo levam.

5

Quem ensina

Responde: "por que aprender com ela?"

O que escrever

  • 3 ou 4 linhas, com foto sua de rosto.
  • Só a parte da sua história que mostra que você conhece o problema do aluno.
  • Em primeira pessoa: "eu", não "a professora".

Frase pronta

Sou [seu nome], [o que você faz]. [Experiência que mostra que você conhece o problema do aluno de perto].

Exemplo (curso fictício)

Sou a Marta, professora de português. Corrijo redações de concurso e vejo os mesmos erros toda semana: por isso este curso começa por eles.

Erro comum: colocar o currículo inteiro no topo da página. O aluno quer saber do problema dele primeiro; de você, depois.

6

Provas

Responde: "funciona de verdade?"

O que escrever

  • Recados reais de alunos: print do WhatsApp, vídeo curto ou texto com nome e foto, sempre com autorização.
  • Ainda sem alunos online? Mostre o que é verdade: uma aula aberta, um trecho do material, quanto tempo você dá aula presencial.

Frase pronta

"[Frase do aluno sobre o que mudou]" · [nome do aluno], [quem ele é]

Exemplo (curso fictício)

A Marta ainda não tem alunos do curso online, então deixou a aula 1 inteira aberta na página: "Assista à primeira aula antes de decidir."

Erro comum: depoimento inventado, sem nome ou de banco de imagens. E prometer o que você não controla ("aprovação garantida").

7

Bônus

Responde: "tem algo a mais?"

O que escrever

  • De 1 a 3 bônus. Cada um resolve uma dúvida que trava a compra (tempo, prática, medo de não acompanhar).
  • Nome que diz o benefício, e para que ele serve.

Frase pronta

Bônus [nº] · [nome que diz o benefício]: para [a dúvida ou trava que ele resolve].

Exemplo (curso fictício)

  • Bônus 1 · Banco de temas comentados: para você treinar sem precisar inventar tema.
  • Bônus 2 · Roteiro de revisão da véspera: para quem tem pouco tempo antes da prova.

Erro comum: dez bônus que ninguém pediu, com "valor" inventado do lado. Bônus bom é pouco e responde a uma dúvida real.

8

Preço e garantia

Responde: "quanto custa? E se eu não gostar?"

O que escrever

  • O valor à vista em destaque e o parcelado embaixo.
  • Um resumo de uma linha do que entra (curso + bônus + acesso).
  • A garantia, dizendo o que você faz se o aluno não gostar. Compra pela internet já tem 7 dias de arrependimento por lei.

Frase pronta

[Nome do curso] + [bônus], com acesso por [tempo]: [valor] à vista ou em até [nº]x no cartão. Se em [nº] dias você achar que o curso não é para você, peça o reembolso pela plataforma e receba todo o valor de volta.

Exemplo (curso fictício)

Redação para Concurso + 2 bônus, com acesso por 1 ano: R$ 197 à vista ou em até 6x no cartão.

Se em 7 dias você achar que o curso não é para você, peça o reembolso pela plataforma e receba todo o valor de volta.

Erro comum: esconder o preço até o pagamento, ou mostrar um "de R$ 997 por R$ 197" que nunca existiu.

9

Perguntas

Responde: "e aquela dúvida que eu ainda tenho?"

O que escrever

  • De 3 a 7 perguntas que os alunos já fizeram de verdade, no WhatsApp ou na sala.
  • Resposta de 1 ou 2 frases, direta.

Perguntas que quase sempre aparecem

Por quanto tempo tenho acesso? [resposta] Como eu assisto? [resposta] Serve para quem está começando? [resposta] Posso pagar no Pix? [resposta] E se eu não gostar? [resposta] Tem certificado? [resposta]

Exemplo (curso fictício)

Serve para quem está começando? Sim. O curso parte do zero na redação; só não ensina gramática básica.

Como eu assisto? Pelo celular ou computador, na hora que quiser. As aulas ficam gravadas.

Erro comum: perguntas que ninguém faz, escritas para elogiar o curso ("Por que este curso é diferente?").

10

Chamada final

Responde: "como eu entro?"

O que escrever

  • Uma frase que retoma o resultado do título.
  • O mesmo botão do começo, a garantia em uma linha e um contato no WhatsApp para quem ainda tem dúvida.

Frase pronta

[Resultado do título] começa na aula 1. [Botão: Quero me inscrever] [nº] dias de garantia. Dúvidas? Fale comigo no WhatsApp: [link]

Exemplo (curso fictício)

A sua próxima redação sem travar começa na aula 1.

[Quero me inscrever] · 7 dias de garantia · Dúvidas? Fale com a Marta no WhatsApp.

Erro comum: a página terminar nas perguntas, sem botão. Quem rolou até o fim é justamente quem está mais perto de comprar.

05

As regras, em números

06

Checklist antes de publicar

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07

O modelo em branco

As 10 partes com o que escrever, a frase pronta e espaço para você preencher. Abre no Word e no Google Docs (Arquivo › Abrir › Fazer upload).

DOCX
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Escreveu a página. E agora?

Falta colocar no ar, ligar o pagamento e fazer o anúncio no Instagram trazer gente para ela. Isso eu monto; você só grava. Se quiser ver como fica no seu caso, marque um diagnóstico de 20 minutos.

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